妙笔文学

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第101章 彼此的救赎（第1页）

孤儿院的孩子们这半个月都在学习文化知识，老师们通常会在课堂上给学生们灌输一些道法理念知识，在潜移默化中影响着孩子们。

学校的校规也在这半个多月的时间里给孩子们讲清楚了，今日是傅青鸾第一次给他们上课。

中班的那四个孩子也被叫过来一起听课。

“小朋友们，今天我们要干嘛！你们知道吗？”

“是修炼，老师之前讲过。”

“对的，之前你们的老师们都有给你们讲过何为修炼，还有修炼的等级划分，这些你们的老师们是不是都讲过了。”

坐在蒲团上的孩子们都一个个脆生生的回答：“是。”

就连小夏也张了张嘴，小声的回答了一个是。

这半个月以来，这些孩子对这里已经熟悉了起来，因为孤儿院的孩子是需要住宿的，所以和老师们的相处时间是很多的。

这里的每个老师人都很好，还有很多小伙伴，他们每天除了学习就是玩耍，没有人会用异样的眼光看她们。

这里和孤儿院是不一样的，在孤儿院他们每天都会看到有陌生人来，那些人会在她们中挑选，每天都有小朋友被带走，也有新的小朋友被送过来。

他们听到的最多的就是谁又生病了，这孩子很可怜之类的话。

他们虽然小，但是他们也是懂得这些话里的意思的，他们无时无刻的被人可怜和厌弃着，那种感觉让人感到窒息。

每一年都会有各类爱心人士们会来看他们，这些人每次都会来问同样的问题，然后拍照合影，最后离开。

虽然那些爱心人士们是第一次问这个问题，其实对于孩子们来说这些问题他们已经回答过无数遍了。

他们那可怜的眼神对于这些孩子们来说已经见过了无数次，但每一次看到这种眼神时他们都会感到自卑和手足无措。

那样的眼神对孩子们来说是压抑的。

但这里不同，他们被同等的对待着，这里的小朋友不会去可怜他们，有些甚至会羡慕他们可以住一起，一起玩，还吵着闹着要和他们回孤儿院。

老师们也不会特意的去嘱咐其他小朋友说他们是孤儿很可怜之类的话，让其他小朋友要让着他们。

这种感觉让他们很安心，很快乐。

这些孩子来到这里后，几个中医老师都开始对他们一对一做了检查，根据他们的病情制定了一些合适他们的运动和饮食。

等下午幼儿园的小朋友们放假了，老师就会带着他们运动，玩耍或者出去森林里采蘑菇、采花，或是去找做手工的材料和工具。

那些活动对于他们来说都是新奇的，这里带给了他们很多不同的体验。

在这灵气浓郁的环境里，做康复运动的效果都是比较好的，再加上医学老师们专门给他们配的营养餐食，里面都是灵菜灵果。

这一段日子下来孩子们的精神都好多了，有的孩子也不怎么发病了，效果还是很好的。

孩子们的精神面貌也都好多了。

在傅青鸾看来灵气和灵蔬的作用并不大，主要是孩子们自己的心境，快乐可以治愈一切疾病。

一个良好的生活环境和乐观的心态可以击倒大部分的病魔。

傅青鸾看着这些慢慢变好的孩子，脸上也洋溢着笑容，“那好，今天园长就传授你们修炼之法，以后你们可要认真修炼哟！”

“好，我认真，听话。”

“那我以后要叫园长师父吗？”

“对，电视里就是这样的，要叫师父。”

傅青鸾看着这些活泼的孩子，抬抬手，示意他们安静。

“不用叫师父，叫园长或者老师就可以了。大家学着雅雅老师的样子坐好了，我们要开始了。”

虞雅正在讲台上，旁边放着一个大一些的蒲团，“小朋友们，看雅雅老师这边哟，来跟着老师的样子学。”

傅青鸾看孩子们都坐好后，才开口道：“刚刚雅雅老师的示范你们都记住了吗？等会老师把功法传授给你们，你们就按着刚刚老师讲的那样子，闭上眼睛，去感受你们脑海中的东西。

去理解它，按照你脑海里传达的东西照做。

就算你按那个方法做了，但并没有看见光点也没有关系，我们不着急知道吧！

这个是需要慢慢来的，快不一定就是好，每个人看到的光点都是不一样的，如果有什么不懂的，按照脑海中的方法尝试一遍后，再睁开眼睛去问老师，知道了吗？”

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