妙笔文学

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第二十三章 神奇的治疗（第2页）

他们虽然并不是每一个人都有穿上医院里面的病号服，可以想象得到，如此大批量的伤员的到来，医院里面是不可能有那么多的病号服发放给大家的。

但是这小样他们眼前的每一个人，都穿着干净而合体的衣服，每一个人都面带笑容，精神比起他们刚刚来到海上城市的时候是大有改观了。甚至有些人还在里面嬉笑打闹了。

短短的时间里，让如此多的伤员们能够变成这样，小样他们彻底的消出了自己先前的担心，不得不在自己的心里面佩服起医院的工作能力起来了···。

这个时候，小样他们看见许许多多的护士们正在给那些伤员们换药。

那些伤员们纷纷解开身上的受伤处，有的在手上，有的在腿上，还有的在身上。只见那些护士们一一的上前，揭下他们贴在那些伤口上的膏药，一番观察了之后，又重新替他们换上了全新的膏药，整个过程都是快捷而方便的，那些受伤的人们在这个治疗过程中没有显示出一丝丝的痛苦···。

看到这个景象，老师向小样他们解释说：“这些在这外面的人他们都是受的是皮外的伤，虽然说受伤的大小和严重性不一，但是他们经过了医生们的诊断，身体里面都无什么大碍，所以就都把他们都安置在了在外面。”

因为老师也是参加了当初这些伤员们进来的时候的救助的，所以对这里的情况是十分的了解。

然后为了消除掉小样他们的更多的担心，老师就开始问小样他们说：“你们有谁知道？那些医生和护士们是怎么样给伤员他们进行治疗的呢？”

听了老师的问话，同学们转一了自己对伤员们的注意力，开始变得活跃起来；然后有些同学就积极地举起手来说：“我知道，我知道！”

老师说：“知道的现在就说来听听。”

于是同学们说：“很简单，就是换上那些膏药就行了！”

老师说：“那么，你们知道那些膏药是什么吗？”

然后同学们异口同声的说：“那是生物活性蛋白！”

于是老师又说：“生物活性蛋白是起什么作用的呢？”

于是同学们又说：“生肌，止血，生长细胞！”

其实，老师问的小样和同学们的这些知识，都是他们平时在学校里面所学习过的知识。

这个护士们给那些受伤的人们所换的，用来医治伤口的他们说所的这些什么生物活性蛋白。

其实就是他们现代医学所研究出来的一种治疗人们伤口的药物···。

人们一旦在自己的受伤的地方敷上这样的药物，这个什么生物活性蛋白就会主动地跟人体的肌肉、血管、肌腱、甚至是骨头结合在一起。这些生物活性蛋白就会主动地生成人体的肌肉、血管和肌腱、骨骼，身体的一切的组织，使人体受伤的地方恢复如初。

比起以前的人们在那初始的时候用野蛮的针线来缝合受伤的伤口，用各种各样的化学药剂，以及各种各样的植物的植株来制造的药来说，不知道要好的上千百倍了···！

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