妙笔文学

手机浏览器扫描二维码访问

第四十六章 对战娜姿下求鲜花收藏（第1页）

“自我复原！！”娜姿依旧是淡淡的开口，冰冷的表情没有任何变化，哪怕是现在勇吉拉落入下风。

不过！！！

“你这自我复原的速度也太快了吧！！有超能力就可以明目张胆的作弊啊！！这和你高冷女神的形象完全不符合啊喂！！！”云帆在心里疯狂的吐槽。

不过吐槽归吐槽，勇吉拉的身的伤势还是恢复了。不过身的伤势是恢复了，勇吉拉的脸却冒出了紫色的泡泡。猛毒素起做用了！勇吉拉中毒了！！自我复原，仅仅只能恢复伤势，却不能改变负面状态。

“干得好，飞天螳螂剪刀十字拳！！”看见勇吉拉中毒，云帆兴奋的叫道！！连忙让飞天螳螂使出了它的招牌招式。

只见飞天螳螂前肢划出十字，用力的朝勇吉拉打去。

“瞬间移动！！”只见娜姿的眼中光芒一闪，勇吉拉身的蓝光大作一瞬间消失在原地。剪刀十字拳打空了！！

“我靠！！！又作弊，有超能力了不起啊！！”云帆又是一阵疯狂的吐槽。

“既然你可以作弊，那就别怪我了”

只见云帆是周围出现肉眼可见的波纹，接着波纹和飞天螳螂连接在了一起。

嗯！！云帆就是故意的，本来用波导之力联系飞天螳螂是可以隐藏的，但是云帆故意将波导实质化，就是明目张胆的告诉娜姿，你会作弊，我也会！！看谁厉害！！！

没错，就是这么傲娇！！

“飞天螳螂，银色旋风，吹向后方”云帆的嘴巴没有发出声音，命令是通过波导直接作用于飞天螳螂内心。

飞天当然猛的一转身，翅膀剧烈的拍动，卷起一道道银白色的旋风，而勇吉拉也刚好出现在银色旋风的轨迹不远处，直接被银色旋风正面击中。

而这时娜姿的眼神中终于出现了一丝波动，显然她也很好奇，为什么飞天螳螂可以准确的发动招式，而不用听训练家的命令。

“应该是刚刚那道奇怪的波纹”娜姿暗暗的想到。

不过那只也仅仅只是好奇罢了。常年的孤独已经让她养成了这种遇事不惊的神情。简单来说就是开始往面瘫发展了。

“自我复原”虫系的两倍伤害打的勇吉拉差点失去战斗能力，娜姿的眼中蓝光大盛，勇吉拉身也冒出了巨大的蓝光，一瞬间勇吉拉伤势就恢复了。

“我靠！这超能力真够变态的，简直就是打不死的小强啊！！”云帆有些无奈地看着娜姿，自我复原这种招式虽然好用，但是却很耗费体力的，像勇吉拉这种脆皮，能够用一次自我复原就不错了。哪像现在这样用了两次还是活蹦乱跳的。

“这样下去没完没了了，得想个办法一招解决它”云帆暗暗的想道。

“飞天螳螂，剑舞！！”云帆想着就下达了命令，当然还是用波导的，没有发出声音。

“阻止它！！奇异光线！！”娜姿心里也明白，如果让飞天螳螂再次增强攻击力的话，那么勇吉拉真的就危险了，所以想要打断剑舞。

不过剑舞真的这么好打断吗！！只见一道多彩的光线直冲飞天螳螂，接着被飞天螳螂周围被四道旋转的剑气给挡下了！！！

云帆的飞天螳螂剑舞只能靠物理攻击才能打断，至于特攻，除了攻击力特别强大，其他的没说的！！统统挡在身外。

就在这时场地中的奇妙空间突然破裂了，不知不觉已经过去了5个回合。

“就是现在飞天螳螂高速移动加连续切！！”抓住了奇妙空间破裂的一瞬间，云帆赶紧在心底里命令道。

“恰！！”飞天螳螂用力的一震翅膀，瞬间就冲到了勇吉拉的面前，镰刀般的前肢连续的砍在了勇吉拉的胸口。

连续的砍中的勇吉拉七八下，飞天螳螂停下了动作，翅膀一动向后退去。两次剑舞的加成加两倍的属性伤害，这次勇吉拉彻底失去了战斗能力！！！

“干漂亮飞天螳螂！！”云帆兴奋的一握拳叫道。

“看来是我赢了，那么娜姿小姐，请交出黄金徽章吧！！”云帆看着娜姿说道。

这时云帆感觉到娜姿的情况有些不对劲，只见娜姿低着头，长发覆盖在脸，在昏暗的灯光下，有些看不清娜姿的脸，身体周围不断的闪着蓝光。

“娜姿小姐你没事吧！！”云帆有些警惕地看着娜姿，这样的情况，云帆见过，嘉德丽雅超能力爆发前就是这种情况！！这让云帆不得不防。

“为什么！！”这时娜姿突然开口了，声音有些阴沉。

“什么为什么？娜姿小姐你到底怎么了！！”云帆皱着眉头，波导在身体周围不断的涌动，防止娜姿超能力爆发。

“为什么！！！！！”娜姿突然仰天长啸，身体周围的超能力猛的化作蓝光，向云帆冲过来。伴随着超能力在身体周围涌动，娜姿的长发是四散，看去异常美丽。

没错，长得好看的，头发四散的叫美丽，长的难看的那就是女鬼。颜值及正义！！！

好在云帆早有准备，身体周围的波导之力划出一个蛋型将云帆笼罩其中，挡住了超能力。

修炼从崩死师兄开始  稳健修仙，整个修仙界都是我家  国师大人：追妻要趁早  这仙谁爱修谁修  大佬收租日常  火影之猿飞  天元仙记  农门娇女：相公，别太坏  在灌篮高手的灿烂日子  永生哪有种田快乐  日娱之只想做个UP主  退婚后，世子对我穷追不舍  永久栖息地  云隐惊天  我不是野神  天上掉下只兔大爷  搬砖使我无敌  海军叛将，从呼吸就变强开始！  田园医女娉婷传  三国：想苟的我成了曹魏第一军师